Kita sudah sedia maklum bahawa sekolah di kawasan pedalaman, terutamanya di Sabah dan Sarawak masih ketinggalan dari pelbagai segi. Antaranya ialah dari segi pemodenan (pembangunan), kemudahan teknologi komunikasi maklumat (ICT) dan sebagainya. Ini disebabkan oleh faktor geografi, di mana kawasan sekolah ini terletak di kawasan yang terpencil dan tercicir, menyukarkan perhubungan atau komunikasi untuk berlaku, seterusnya menyukarkan untuk kemudahan infrastruktur disalurkan. Ini akan meninggalkan impak yang negatif kepada para pelajar dari segi proses pembelajaran. Oleh itu, pihak yang wajib terutamanya kerajaan haruslah menyediakan tempat yang kondusif supaya para pelajar di kawasan pedalaman mendapat kemudahan yang sama atau sekurang-kurangnya dapat belajar dalam keadaan yang selesa sama dengan pelajar di bandar.
(Disediakan oleh Nurul Izzati Bt Ab Aziz 203866)
Tiada ulasan:
Catat Ulasan